在今日新加坡红点博物馆举办的红点奖的颁奖典礼上，浙大师生的10件著作获奖，其间3件著作荣膺红点规划概念大奖中的“至尊规划奖”

  红点奖被公以为世界上最大型、最具有权威性的规划竞赛之一。11月20日，浙江大学的15位学生现已动身去了那里领奖。这15位在校学生中，有研究生也有本科生。从专业来说，有学规划的，也有计算机、修建、办理、中文、外语专业的。好像，规划，现已不再仅仅一个专业的事了。

  应放天是浙江大学世界规划研究院副院长。在这之前，他是工业规划系的一位专业教师，系副主任。1994年，他从无锡轻工学院结业后到浙大任教时，把自己的重视点放在怎样教会学生让相同东西“看上去很美”；17年之后，他的重视点和主意都彻底变了，由于他对“什么是规划”的答案变了。

  “我想了一个词来描绘我觉得规划师应该是怎样的人T型人才”。应放天说，T便是上面有一横，下面有一竖。比如说，浙大，还有其他大学，都有许多这样的人他是计算机专家，他很厉害；他是心理学家，他也很厉害T下面的一竖便是技能，技能仅仅规划的根底，最要害的是，规划师要懂得用什么技能为谁服务。咱们想培育什么样的人？咱们想在竖上面加一横，培育“懂得心理学的修建师”或者是“有办理学硕士学位的艺术家”

  应放天在讲堂上总在着重两个概念，一个是对规划自身的概念。在很长一段时刻里，人们提到规划师，想到的是艺术家，更切当一些说是实用型艺术家，他们规划服装、杯子、首饰和各种标识，大一些的包含轿车、房子、园林。但应教师说：“不！咱们要有大规划的概念。”什么是大规划概念？“用规划，改动世界”。另一个是对规划师而言的概念，他说：“咱们要培育具有满足广大的人文情怀、懂得怎样去了解人的需求的专家。规划不仅仅仅仅奇思妙想。乔布斯的那只苹果为什么会让全世界张狂？苹果不是靠技能成功的。苹果让全世界的人遽然了解了，科技并不是仅有的改动世界的东西。”

  红点、IF和IDEA被规划师看成是一种至上的荣誉。近5年来，浙大学子获得了34项红点奖，15项IF奖和4项IDEA奖，是全球获红点奖项最多的高校。

  或许是由于获了各种奖项的原因，浙江大学的规划教育让外人看来好像能点铁成金，越来越多的校园派出自己的教师团队到浙大来取经。乃至，有时分，不经意间，不同校园的同学在沟通的时分，会在对方的电脑里发现浙大规划工作坊克己的视频。

  并不知道这些视频是怎样撒播出去的，但浙大学规划的学生们为此很骄傲。由于不断有其他高校的同行来取经，不断有其他高校的本科结业生想考到浙大来学规划。

  从前，科技对世界发生的影响是经过那些让咱们发生敬畏之心的“贝尔实验室”，但今日人们对它的神往和了解，远远不如ipad了。应放天拿着ipad对学生说，我70多岁的老岳母和我两岁的女儿都喜爱ipad，这便是人道。把理性的科技和人道的关心结合起来，咱们就能发明一个温暖的文明的人道化的世界，这便是规划师要做的事：让科技变得理性、人道和美。

  全世界的文明构思有三种根本类型：艺术规划、科技规划和人因规划。现在我国高校大多数的规划教育定位在艺术规划。应放天以为，三种类型并没有好坏之分，但定位“科技规划”是浙大的特征。在这个根底上，要完成“理性科技”，还要做到三点：学科穿插、世界化和用户导向。应放天说，“规划”能为社会做什么？培育“发现问题的才能”是最重要的。

  浙大工业规划专业现已存在21年了，首位系主任许喜华教授是一位对我国工业规划专业开展方向充满了忧患的人。1990年，他和另两位教师为首要成员，在浙大成立了我国最早的工业规划研究机构。工业规划这一专业其时在国内仍是一个空白。他们开端的激动，来自我国产品款式的陈腐和落后。

  创始之初，浙大工业规划放在计算机系，这是全国的先例，它在起步之初就显现出差异于单纯的艺术或美术规划的特质。许喜华教授建议工业规划以新产品发明为主线，他以为工业规划开展的主方向是功用发明而不是外观造型。“规划便是文明，工业规划便是规划文明”，这是他常常挂在嘴上的一句线年，浙大工业规划首届结业生规划著作中比较老练的是一款“主动邮品售货机”，在当年上邮局常常要排队的日子，这款非常人道化又漂亮的产品规划在辩论时得到了很好的点评，却从此消失了，并没有留下痕迹。那个年初，尽管现已改革开放了，“产品立异”这个词，还远没有呈现。

  一直到2002年，在美术类院校规划专业招生日益火爆的时分，工业规划的招生仍是差强人意。2005年，“工业规划”的专业冷热阶梯在浙大排在理科的C。显着的改变发生在2007年，好像是遽然之间，它就变成了一个抢手专业，高考后填写自愿前夕，“工业规划”四个字，一会儿成为浙大招生办教师接听的咨询电话里的 “热词”。

  浙大学生一支取名叫“品物流形”的团队，先是在瑞典斯德哥尔摩市音乐厅，也便是每年颁布诺贝尔奖的当地，领取了面向全球大学生的规划竞赛“规划实验室”的大奖没有奖杯，“品物流形”从赛场带回来的奖品，是一片绿叶。这或许是一个很好的涵义吧，不久，在被称为世界三大尖端规划大赛之一的IF资料概念规划奖2006年的名单上，“品物流形”的著作在一共14件获奖著作中占居了5席，这5件著作，也是专一当选的来自我国的规划著作。

  “品物流形”团队包含了来自工业心理学、工业规划、工程力学、旅行办理、乃至新闻和广告专业的10来个浙大学生。这个取自《易经》的开篇“品磨万物、流琢百形”姓名，描绘六合草创的情形，好像也预示了“规划”在我国的一个新的初步。

  2006年，由于获奖，这一年浙大学生的结业规划著作展招引了很多的媒体，满大厅的没见过的新鲜东西让记者们非常振奋。2009年，浙大工业规划专业加入了世界艺术、规划与媒体学院联盟（Cumulus）。应放天说，我国对工业规划的觉悟远在日本之后。当日自己把一根电热丝变成电饭煲，占据了多半我国家庭的厨房之后，咱们才重视到这一点。

  任何人都能够和应放天评论“规划”，但不要和他评论“规划专业”，他说：“我不觉得规划仅仅一个专业，在不久的将来，规划会成为一门进入大学今后每个人都要学习的课程。”这让人非常神往，“深邃的技能会让人变得越来越锋利。但规划，要教会人们用温情和柔软的眼光看世界。”

  本年浙大学生的红点获奖著作中，有两件是应放天独爱向来访者介绍的，一件是一把轮椅，一件是一双不分左右的鞋子。这是两件看上去没什么技能含量的规划。应放天说，科学有时分会是让人不行接近的，通俗而不行了解，但这不应该是规划寻求的，好像豪华和冷傲，规划应该是亲热和友爱的。

  “Wheel+Chair”是这把简约型轮椅的英文名，非常直观地告知人们，这个规划，便是木椅与轮子的组合。而“Topless Shoes”是一双不分左右，没有准确尺码，也不必系鞋带的鞋子。这两件规划都发生于本年暑期浙大学生的“规划工作坊”。

  “规划工作坊”是每年浙大新规划班学生都要参与的实践课程。在浙大的规划课程体系中，规划实践仅仅其间的一个环节。应放天说，咱们只用半个月时刻，让学生以小组的方式体会发明的进程，这对学生来说是非常必要也是非常美妙的。

  在完成了“规划思维与表达”、“规划战略”这些讲堂学习后，实践，与其说是同学们对理论学习的查验，不如说是他们的等待。立异规划班的“规划工作坊”让不同专业的学生自在组合成团队，从问题动身，直面社会日子中存在的问题和热门，在评论和思维磕碰中寻觅处理的技能途径，将“首创”、“道德感”、“情感”和“美学”4种价值的一致调和一步步走向完成。

  应放天以为，一个学生结业脱离大学，他一辈子都可能不会再去规划一把轮椅、一双鞋子，但规划教会学生考虑：你用你的规划带给社会什么？我赏识这两项规划，便是由于它表现了“超低本钱”，表现规划应该重视的赤贫和健康问题，用规划协助那些需求咱们协助的老人和残疾人，咱们用规划，让他们日子得有庄严。

  邱懿武是“Wheel+Chair”的规划团队成员之一，这位浙大世界规划研究院的研究生说起这把椅子的规划，记住最明晰的仍是其时做计划时看到的那些由于贫穷而用一块木板替代轮椅的人们。他说，技能能处理的问题早就现已处理了，但仍是有人日子在那样的状况。我信任，应教师发起的规划理念终究会成为规划的干流。

  本年9月开学今后，应放天开端给浙大世界规划研究院延聘的外教当“助教”，他说：“我便是想知道他们究竟是怎样上课的。世界化，便是为了学习。”应放天以为，这个优点是很简单了解的。“我的学生，假如只向我学，就不会超越我，他要再认一个师傅，他就会比我强了。我自己也相同，我也要有许多个师傅。”

  地址：浙江省杭州市西湖区余杭塘路866号，浙江大学紫金港校区东三105-9